Proyecto final

A partir de lo aprendido en clase, se desarrolló este proyecto sobre la dependencia de las TICs: Impacto en la interacción social y el bienestar emocional, aplicando herramientas y metodologías que facilitaron su correcta ejecución y contribuyeron a obtener un buen resultado. El enfoque principal del proyecto está dirigido a los adolescentes, un grupo que tiende a pasar más tiempo utilizando las TICs, lo que puede afectar su bienestar emocional y las interacciones sociales. Como producto final, se presentó un cartel diseñado para impactar al público y sensibilizarlo sobre este tema, buscando generar un mayor conocimiento y conciencia sobre los efectos de la dependencia digital.

Link del charrete: Charrette.docx

Conclusiones

Isabel: Este proyecto, me permitió poder repasar los conceptos que vimos en la materia de metodología, y también hizo que me diera cuenta de la importancia de la metodología al hacer mis proyectos. Al aplicar estos procesos como los propuestos de Victor Papanek y combinar herramientas vistas en clase como el visual thinking, entendí que el diseño no se trata solo de creatividad, sino también de estrategia y entendimiento profundo de las necesidades de las personas. Al crear un producto, sistema, experiencia, etc. Necesitas distintos pasos fundamentales para poder crearlo, es importante tener un orden para lograr llegar al resultado final de manera exitosa. 

Utilizar herramientas como los empathy maps en el proceso, me ayudaron a saber realmente cual era la necesidad de los usuarios y así poder llegar a la solución.   

Por último, diseñar un cartel que aborda la adicción a las TICs fue un ejercicio que unió teoría y práctica, demostrando cómo un enfoque metodológico puede dar lugar a soluciones que no solo cumplen su propósito, sino que también generan impacto social. Este proyecto me confirmó que las metodologías son esenciales para estructurar el proceso creativo, asegurando que las ideas sean atractivas, y efectivas. 

 

Daniela: A partir de lo aprendido en clase, el desarrollo de este producto fue mucho más sencillo, ya que no solo logramos organizar mejor nuestras ideas, sino que también identificamos qué información debía incluirse en cada apartado. Además, adquirimos habilidades para buscar y seleccionar información confiable y verídica, lo que enriqueció significativamente el contenido. Por otro lado, el uso de metodologías específicas nos permitió agilizar el proceso al determinar cuál se adaptaba mejor a nuestras necesidades y al enfoque del proyecto. 

En cuanto al tema del proyecto, pude profundizar en mi comprensión sobre esta problemática. Aunque es un tema actual y en tendencia, no había investigado a fondo sobre él antes de esta experiencia. Considerando que no es un tema del cual muchas personas deseen saber más, fue mucho más sencillo tener el enfoque claro de lo que queríamos lograr con el proyecto. Nuestro objetivo fue sensibilizar y educar a un público más amplio sobre esta problemática; es aquí donde, el diseño desempeñó un papel esencial para comunicar el mensaje de manera efectiva y atractiva. 

 

Citlalli:  Trabajar en este proyecto sobre la dependencia de las TIC fue enriquecedor. No solo me permitió explorar un problema actual que afecta a gran parte de las personas de mi edad, sino que también me ayudó a comprender cómo herramientas como el diseño gráfico e industrial pueden ser agentes de cambio para abordar esta problemática.  

Cada etapa del proceso me hizo reflexionar sobre la complejidad de nuestra relación con la tecnología. Creo que aplicar las distintas herramientas y teorías vistas en clase no solo fortaleció el análisis, sino que también me dio la oportunidad de aplicar creatividad y estrategia en el desarrollo de propuestas que podrían tener un impacto real. 

Este proyecto no solo me permitió crecer académica y profesionalmente, sino que también me hizo más consciente de mi propia relación con la tecnología. Creo que es un tema que seguirá siendo relevante en los próximos años, y me motiva saber que, como diseñadora, puedo contribuir a generar un cambio positivo.